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如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图,请据图回答: (1)课堂上小刚专心致志听着老师...

如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图,请据图回答:

(1)课堂上小刚专心致志听着老师的讲解,出老师提出问题时,他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时,图中的[]_____收缩,[]_____舒张。

(2)一块骨骼肌由中间较粗的_____和两端呈乳白色的_____组成。

(3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_____系统的支配下,相互配合、共同完成的。

 

1肱二头肌 2肱三头肌 肌腹 肌腱 神经 【解析】观图可知:1肱二头肌,2肱三头肌。 (1)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。题干举手这个动作属于屈肘动作,因此1肱二头肌收缩,2肱三头肌舒张。 (2)一块骨骼肌由中间较粗的肌腹和两端呈乳白色的肌腱组成。由肌腱分别附着在相邻的两块骨上,能够收缩和舒张。 (3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的。  
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考点分析:
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依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)A与B、C、D相比较,在细胞结构上的主要不同点是:_____

(2)利用图中_____(填符号)可以生产青霉素,该生物的生殖方式是_____

(3)发馒头时,主要是利用了图中的_____(填符号)分解葡萄糖产生的_____遇热膨胀使馒头变得疏松多空。

(4)A在生长发育后期,个体缩小,_____增厚,形成的休眠体叫_____,对不良环境有较强的抵抗能力。

(5)上述微生物中不具有细胞结构的是_____(填符号),它是由_____外壳和内部的_____构成

 

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生物分类的最基本单位是_____。生物种类的多样性实质上就是_____的多样性。

 

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细菌、真菌的细胞内都没有_____,大多数只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的_____者。

 

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动物的动作,__________等都可以起传递信息的作用.

 

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在生态系统中,生物的      、各种生物的      和所占的      总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.

 

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