满分5 > 初中生物试题 >

下面关于生物变异后性状是否可以遗传给后代的叙述中,错误的是( ) A.遗传物质改...

下面关于生物变异后性状是否可以遗传给后代的叙述中,错误的是(  )

A.遗传物质改变引起的变异可遗传

B.任何变异的性状都能遗传

C.仅由环境改变引起的变异不可以遗传

D.变异后的形状还可能发生变异

 

B 【解析】 试题分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;变异是指亲子间和子代个体间的差异. 【解析】 变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代. 故选:B
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是(  )

A. 气温的差别    B. 染色体畸变    C. 基因突变    D. 人为因素

 

查看答案

下列变异能够遗传给后代的是(  )

A. 手术后形成的双眼皮    B. 转基因大豆获得的抗虫性

C. 晒黑的皮肤    D. 用眼不当导致的近视

 

查看答案

同卵双胞胎胖瘦相差很大的原因可能是( )

A. 显性基因发生了作用    B. 隐性基因发生了作用

C. 染色体发生了变化    D. 生活环境和条件不同

 

查看答案

一枝独秀不是春,万紫千红春满园。产生万紫千红现象的根本原因是(   )

A. 生物的遗传    B. 生物的变异

C. 环境温度的不同    D. 光照的不同

 

查看答案

我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,以期获得优良的新品种。从根本原因分析,是因为这种育种方法能 

A改变这些植物的某些性状      B改变这些植物的营养成分

C淘汰这些植物的不良性状      D诱导植物种子的遗传物质发生改变

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.