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青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( ) A. 弹性小,...

青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是(  )

A. 弹性小,硬度大,容易变形    B. 弹性大,硬度小,容易变形

C. 弹性大,硬度大,容易变形    D. 弹性小,硬度大,不容易变形

 

B 【解析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表: 所以在儿童青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。  
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考点分析:
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下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是

A. 运动有利于动物获取食物    B. 运动有利于动物逃避敌害

C. 运动有利于动物物种的进化    D. 运动有利于动物适应复杂多变的环境

 

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下列动物的运动方式与神舟十号升空的运动状态相似的是    (    )

A. 乌贼    B. 青蛙    C. 袋鼠    D. 蜥蜴

 

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根据农业部统计,自2005年初至2006年3月,我国共发生35起禽流感疫情.已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已经研制出疫苗.但疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A.B两组,实验过程和结果如图所示.请据图回答有关问题:

(1)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的淋巴细胞就会产生相应的______,这种免疫的类型是______

(2)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3km2以内的家禽必须全部捕杀.这种做法属于预防传染病的哪种措施?______

 

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有人作了如下的实验:

A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡.

B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来.

据上述实验回答:

(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的______,鸡产生的这种免疫是______免疫。

(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?______为什么?______

(3)人类的计划免疫,相当于上述实验中的______

(4)A实验中的鸡在实验中的作用是______

(5)带病毒的鸡对健康的人来说是______,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的______

 

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(1)_____________________的特点是人人生来就有的,它们不是只针对某一种特定的___________,而是对___________都有防御作用,因此叫做______________

(2)在传染病流行期间应注意保护易感者,不让易感者与____________接触,并且进行______________,提高易感人群的_____________,对易感者自身来说,应该积极参加______________,增强____________

(3)根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的______________,按照科学的免疫___________,有计划地给儿童___________,以达到__________________________________相应传染病的目的,这种有计划地进行_____________,简称为计划免疫。

 

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