流程图有利于我们对所学习知识进行整理和归纳,以下几个流程图正确的是( )
A. 昆虫的完全变态发育过程:受精卵→幼虫→成虫
B. 植物有性生殖过程:开花→受精→传粉→形成果实和种子
C. 视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
D. 反射弧:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( )
A. 飞蛾扑火 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 蜻蜓点水
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.吐丝结茧的家蚕,正处于下列哪个发育时期( )
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
下列四种昆虫中,哪种昆虫的发育过程与其他三种不同( )
A. B. C. D.
“春蚕到死丝方尽”是古人的误解.其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)呼吸最快的是____________,其次是____________,最慢的是____________。
(2)你对出现这种现象的解释是:____________________________________。
(3)丙青蛙在实验中的作用是________________________。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。
(5)通过实验,我们知道青蛙用____________呼吸,用____________辅助呼吸。
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?