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我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据...

我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答

(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的___________中。

(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是___________及生长发育。

(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[]___________发育来的。

(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[]___________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式___________

(5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是___________

 

液泡(或细胞液) 传粉和受精 3子房壁 2导管 有机物+氧水+二氧化碳+能量 嫁接 【解析】图一、1是胚珠,2是受精卵,3是子房壁;图二、①是果皮,②是种子;图三1是筛管,2是导管,3是形成层。 (1)细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。决定桃花颜色的物质都存在于细胞液中。 (2)绿色开花植物从开花到结果,中间必须经过传粉和受精过程。 (3)受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 (4)植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。呼吸作用的实质是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量。表达式为:有机物+氧水+二氧化碳+能量。 (5)题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”,就用该枝条或枝条上的芽做接穗,用他栽的现有的桃树做砧木,进行嫁接,就能结出特别大又甜的果实。  
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考点分析:
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如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤,请分析回答:

(1)图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平,则操作②表示___ , ②的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的___,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现___而影响观察.

(2)表示染色的步骤是___(填序号).

(3)操作④表示利用显微镜进行___,看到了如⑤所示的视野,要使物象移至视野中央,应把裝片向___移动.

(4)显微镜观察时,所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”,物象的放大倍数为_倍.

 

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如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图回答问题:

(1)此图为___细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[]___、[]___和[]___等结构.

(2)结构⑥的名称是___ , 它的功能是___

(3)结构①的名称是___ , 它的功能是___

(4)结构⑤的名称是___ , 它是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用.

(5)图中,能够控制物质进出的结构是___

(6)图中,[④]___里面含有___

 

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府前路学校初一的同学在生物老师的带领下,开展了野外实践活动.请思考回答以下问题:

(1)要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动,首先应该确定_____,制定合理的_____

(2)植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗再发育成成熟的植株,以上现象反映出生物具有_____的特征.

(3)有的同学在石块地下发现一种鼠妇,用枝条轻轻触碰它,马上缩成一团,这种现象说明生物具有_____的特征.

(4)野外由很多小蚂蚁,请问,它按_____分类属于动物,按生活环境分类属于_____

(5)野外有一处池塘,池塘中有各种植物、动物和微生物,这些生物与它们生活的无机环境一起构成了_____

 

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花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要( )

A. 充足的空气    B. 适宜的温度

C. 适量的水分    D. 一定的光照

 

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地球上最大的生态系统是

A. 海洋生态系统    B. 陆地生态系统    C. 湿地生态系统    D. 生物圈

 

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