我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．如图所示为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答
（1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的___________中。
（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是___________及生长发育。
（3）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[]___________发育来的。
（4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[]___________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式___________。
（5）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜．他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是___________。
如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤，请分析回答：
（1）图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平，则操作②表示___ ， ②的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的___，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现___而影响观察．
（2）表示染色的步骤是___（填序号）．
（3）操作④表示利用显微镜进行___，看到了如⑤所示的视野，要使物象移至视野中央，应把裝片向___移动．
（4）显微镜观察时，所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”，物象的放大倍数为_倍．
如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）此图为___细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[]___、[]___和[]___等结构．
（2）结构⑥的名称是___ ， 它的功能是___ ．
（3）结构①的名称是___ ， 它的功能是___ ．
（4）结构⑤的名称是___ ， 它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用．
（5）图中，能够控制物质进出的结构是___ ．
（6）图中，[④]___里面含有___ ．
府前路学校初一的同学在生物老师的带领下，开展了野外实践活动．请思考回答以下问题：
（1）要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动，首先应该确定_____，制定合理的_____．
（2）植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗再发育成成熟的植株，以上现象反映出生物具有_____的特征．
（3）有的同学在石块地下发现一种鼠妇，用枝条轻轻触碰它，马上缩成一团，这种现象说明生物具有_____的特征．
（4）野外由很多小蚂蚁，请问，它按_____分类属于动物，按生活环境分类属于_____．
（5）野外有一处池塘，池塘中有各种植物、动物和微生物，这些生物与它们生活的无机环境一起构成了_____．
花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ）
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水分 D. 一定的光照
地球上最大的生态系统是
A. 海洋生态系统 B. 陆地生态系统 C. 湿地生态系统 D. 生物圈
