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1953年,美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验,其结果说明( ) A. 原始...

1953年,美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验,其结果说明(  )

A. 原始地球上无机物能够形成有机物    B. 原始生命来自星际空间

C. 原始地球上的有机物来自陨石    D. 原始生命产生于原始海洋

 

A 【解析】此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。  
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考点分析:
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今年春天,我区部分学校出现了水痘疫情。水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染,是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹,丘疹,水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:

(1)带状疱疹病毒从传染病的角度分析,它属于___;从免疫学的角度分析,它属于___

(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是___,当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体结合能够促进___作用,将抗原清除。

(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的___;二是可以对健康的同学注射疫苗;三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的___

(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的___,从而把带状疱疹病毒清除。

(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有___性。

 

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阅读材料,回答问题。

某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学患上水痘,水痘是一种呼吸道传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,带痊愈后再返校;没有出过水痘且从未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。

(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_______________

(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于______

(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于________________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体_________________(填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。

(4)人体的第________________道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。

 

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分析下列资料,回答相关问题:

资料一:将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。

资料二:当病菌侵入人体内后,吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。

资料三:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。

(1)比较链球菌与人体皮肤细胞的结构,最主要的区别是:链球菌无___。上述资料中,描述的内容为非特异性免疫的资料有___

(2)吞噬细胞分布在人体的哪些组织中?___(写一个即可)

(3)接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为___

 

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下列有关免疫的说法正确的是(  )

A. 特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫类型

B. 抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的

C. 人体血液中的白细胞能消灭侵入人体中的病菌,这种免疫是后天形成的

D. 泪液中有一种物质叫溶菌酶,能清除眼中的病菌,这种免疫叫特异性免疫

 

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下列属于人体的第三道防线的是  

A.皮肤、黏膜               B.血液和消化液

C.淋巴器官和淋巴细胞       D.溶菌酶和肝脏

 

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试题属性

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