对于生命起源的认识，目前较为被人们接受并具有一定科学依据的看法是（ ）
A. 生命是由无机物通过化学进化过程逐步演变而来的
B. 生命是自然发生的
C. 生命是由上帝或神创造的
D. 以上三种说法都有一定的道理
按照生命起源的化学演化学说，原始生命诞生的场所是（ ）
A. 原始大气 B. 原始海洋
C. 原始森林 D. 原始陆地
1953年,美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验,其结果说明( )
A. 原始地球上无机物能够形成有机物 B. 原始生命来自星际空间
C. 原始地球上的有机物来自陨石 D. 原始生命产生于原始海洋
今年春天，我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染，是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹，丘疹，水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫。请分析回答：
（1）带状疱疹病毒从传染病的角度分析，它属于___；从免疫学的角度分析，它属于___。
（2）当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是___，当病毒进入第三道防线后，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原和抗体结合能够促进___作用，将抗原清除。
（3）学校为了防止学生之间的交叉感染，一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗，这属于传染病预防措施中的___；二是可以对健康的同学注射疫苗；三要经常开窗户通风，这属于传染病预防措施中的___。
（4）患过水痘的学生，愈后可获终身免疫，其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后，人体会快速产生大量的___，从而把带状疱疹病毒清除。
（5）患过水痘的学生以后可以不再患水痘，但仍然有患其它传染病的可能性，这说明抗体具有___性。
阅读材料，回答问题。
某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状，经校医诊断，该同学患上水痘，水痘是一种呼吸道传染病，由水痘-带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：患病同学到医院诊治，带痊愈后再返校；没有出过水痘且从未接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。
（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为_______________。
（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病的预防措施中属于______。
（3）从免疫角度分析，水痘疫苗属于________________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体_________________（填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。
（4）人体的第________________道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。
分析下列资料，回答相关问题：
资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料二：当病菌侵入人体内后，吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
资料三：当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。
（1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无___。上述资料中，描述的内容为非特异性免疫的资料有___。
（2）吞噬细胞分布在人体的哪些组织中？___（写一个即可）
（3）接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为___。
