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抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作...

抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下:

①实验步骤:把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了无菌水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(如图),把培养皿盖上盖,放在37℃的恒温箱内一天。

②实验现象:一天后取出培养皿,实验现象如图所示。请分析回答:

(1)把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤是细菌、真菌培养方法中的_____

(2)将培养皿放在37℃的恒温箱内一天,温度设定在37℃的目的是_____

(3)浸有无菌水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,它们在实验中起_____作用,浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,而且青霉素浓度越高,清洗区就越大。这一现象说明:_____

(4)青霉素是由青霉菌产生的物质,青霉菌与大肠杆菌在细胞结构上的主要不同点是_____

 

接种 为细菌的生长、繁殖提供适宜的温度 对照 青霉素能杀死细菌 青霉菌有成形的细胞核 【解析】(1)把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种,接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,放到培养基上的过程。接种的目的有多种,如:扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。 (2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此,将培养皿放在37℃的恒温箱内一天,温度设定在37℃的目的是该温度适宜细菌的生长和繁殖。 (3)由资料可知,将浸有无菌水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,和浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,形成对照,这一现象说明:青霉素能杀死细菌,其中清晰区越大,表明圆纸片浸有的青霉素浓度越高。 (4)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;青霉素是由青霉菌产生的物质,青霉菌是真菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。因此青霉菌与细菌相比,在结构上最大的不同点是青霉有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核。
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