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保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施 A. 基因、染色体、细胞 B. 基因...

保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施

A. 基因、染色体、细胞    B. 基因、细胞、染色体

C. 基因、物种、生态系统    D. 细胞、物种、生态系统

 

C 【解析】生物多样性保护通常有三个主要的内涵,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.因此,保护生物的多样性,我们在遗传物质(基因)、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理等。故选C。
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考点分析:
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在分类单位中,马与犀牛同日不同科,与羊同纲不同目,与驴同科同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是(  )

A. 犀牛    B.     C.     D. 斑马

 

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为了探究有关食品腐败的问题.李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理,下列分析错误的是(  )

 

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

 

 

A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌

B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响

C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌

D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开

 

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下面是制作酸奶的几个步骤,正确的操作顺序是(  )

①将牛奶煮沸后降温至 40 ℃ 左右 

②放到 30 ℃ 左右的地方约4 h 

③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶 

④密封瓶口

A. ①②③④    B. ③①②④    C. ①③④②    D. ③②①④

 

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下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是

A.病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒

B.细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称为荚膜,具有保护作用

C.培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子,目的是制造无氧环境

D.酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核

 

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如图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(  )

A. 加入葡萄糖和水

B. 加入葡萄糖

C. 加入水

D. 加入葡萄糖和水,并不断搅拌

 

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