生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响,相互依存,下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系.
(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存,昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等117多种植物,这体现出生物与环境的关系是______________ .
(2)生物与生物之间的相互影响与依存,昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图为昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过___关系和竞争关系相互影响与依存.
(3)在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有___________ , 食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条 ______________ . 生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过____________(答一生态系统的组成部分)分解遗体.
据如图回答问题
(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行____________________作用.
(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生的气体是______________ .
(3)若要增强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的___此时把D打开.
(4)若用黑纸片将B装置罩上一黑纸片(D处扎紧),绿色植物主要进行_______________作用,若向C瓶中加入_______________ , 可观察到______________现象.
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( )
A. 乙先发芽 B. 甲先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽
小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子?
A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 银杏
下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同( )
A. 洋葱表皮细胞 B. 西红柿果肉细胞
C. 黑藻叶片细胞 D. 血管内表皮细胞
贮藏蔬菜,水果要保护低温的原因是( )
A. 温度低,不利于细菌生存 B. 低温能抑制光合作用
C. 低温能降低水分蒸腾 D. 温度低,呼吸作用弱,有机物消耗小