下图是某生态系统食物网和部分生物间的能量（单位：100kJ/m2/年）流动情况调查结果（字母序号表示不同的生物）。下列分析，错误的是
A. 该食物网共有4条食物链，最长的食物链是A→B→D→E→G
B. 除图示生物外，该生态系统的组成成分还应该有非生物部分
C. 若该生态系统被有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的是G
D. 从A→B→C→G能量变化可以看出能量流动的特点是单向递减
根据资料回答问题．
材料一，有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶片的总面积约为50000～70000平方米，每天能够吸收150～500千克的二氧化碳，放出60～400千克的氧气．可见绿色植物在维持碳﹣氧平衡方面的作用是多么重要．某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是15701950毫米/年．蒸腾作用大大提高大气湿度，增加降水；植物茎叶承接雨水，缓冲雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶，能够吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水，一片森林就是一座绿色水库．
资料二：两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%．
资料三：过度放牧使许多草场退化沙化．有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠．
（1）碳﹣氧平衡是指__和__的相对平衡．植物通过__作用维持碳﹣氧平衡．
（2）资料三中过度放牧导致的结果是__．
（3）蒸腾作用参与生物圈的水循环，请结合资料谈谈蒸腾作用在水循环中起什么作用？（写出两条）__、__．
（4）请推测我国森林覆盖率降低的原因是（写出1个即可）___________________________
（5）从资料中我们可以看出，我国的植被面临着严重的问题，那么怎样保护植被呢？请写出两条合理的做法．________
根据资料回答问题。
光合作用的公式：二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气
（1）请补充呼吸作用的公式：
有机物（储存能量）+①→②+水+能量
①_____，②_____
（2）光合作用的场所是_____。
（3）必须需要光的是_____作用。（选填“光合”或者“呼吸”）
（4）任何细胞都在不停地进行呼吸作用。呼吸作用的实质是_____。
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的活的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）如果探究种子萌发需要一定的水分，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
（2）如果探究种子萌发需要适宜的温度，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
（3）如果探究种子萌发需要充足的空气，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
（4）乙装置在该实验中起_____作用。
（5）通过本实验得出结论，种子萌发的环境条件是_____、_____和_____。
（6）兴趣小组在乙组基础上，又重复做了两次实验，种子发芽的数量分别是95，96，97，请问该种子的发芽率为_____。
如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）从组成上看，该图要组成一个完整的生态系统，还缺少_____和_____．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于_____，图中的各种动物属于_____．
（3）图中有_____条食物链，其中最长的一条是：_____．
（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是_____．
如图为桃花的结构示意图，据图回答问题。
（1）请写出下列图中编号的名称：[①]_____、[④]_____。
（2）根据花的结构名称，写出对应的序号。[_____]花药、[_____]子房、[_____]雌蕊、[_____]雄蕊
（3）传粉是[_____]花药中的花粉落到雌蕊[_____]柱头上的过程。玉米花粉多而轻盈，可以借助_____（选填“风”或“昆虫”）来传粉。
（4）图中[_____]有卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，称为_____。
（5）此桃花完成授粉后，图中的[]_____能发育成种子，如果图中的[]_____被害虫吃掉后将不能结出果实。
