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某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它...

某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验.

请回答下列问题:

(1)大豆种子是由_____________发育形成的.

 

(2)该科学兴趣小组想要探究的问题是:__________对种子萌发是否有影响?

(3)该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是 ________________________________

 

胚珠 养分 种子萌发时呼吸作用大大加强,有机物被氧化分解后放出了能量 【解析】(1)受精完成后胚珠发育形成种子,子房发育成果实,因此大豆种子是胚珠发育形成。 (2)从表中可以看出唯一不同的量是养分,养分是实验的变量,因此该科学兴趣小组想要探究的问题是:养分对种子萌发是否有影响? (3)种子萌发时呼吸作用十分旺盛,在细胞的线粒体内消耗氧气氧化分解有机物释放能量,一部分能量以热的形式散失出来,使A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高。  
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考点分析:
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为探究种子萌发的外界条件,阳阳设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花上放25粒蚕豆种子,最后放在不同的环境里培养,数日后观察种子萌发的情况记录如下,请回答:

装    置

   甲

   乙

   丙

   丁

场    所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

温    度

23°C

23°C

23°C

23°C

棉花干温状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

种子萌发的数量

  24

0

  23

   0

 

(1)实验设计中,乙和丙不能形成对照,原因是有个__变量.

(2)实验甲和乙对照,变量是__,通过这组实验结果可以得出的结论是,种子萌发需要__

(3)根据该同学实验设计可推测,本实验探究了水分和__是否是种子萌发的需要的环境条件.

(4)根据实验甲和丙的实验判断,光照不是种子萌发的外界条件,原因是__

(5)如空气充足,丙组有2粒种子 没有萌发,其可能的原因是__

 

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如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1﹣6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃).请仔细读图并回答下列问题:

(1)种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、____

(2)探究温度对种子萌发的影响,应选择____两个编号的种子对照.

(3)2号和3号种子相互对照得出的结论是__

(4)该实验严重的不足之处是__会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.

 

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花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果,又名“长生果”.如图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题.

(1)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是__、一定的水分和充足的空气.

(2)丁图中的①是花生的“壳”,请推测,①是由丙图中__发育而来.

 

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如图是人体消化系统部分结构图,请据图回答下列问题:

(1)____________________组成消化系统。

(2)人体最大的消化腺是____(填写序号);能分泌____________

(3)酒精的吸收部位是____(填写序号)。

(4)可以初步消化蛋白质的器官是____(填写序号)。

(5)人体的消化系统中,消化和吸收的主要器官是____(填写序号)。

(6)填写下列序号的结构名称并写出相应的功能:2______能贮存胆汁;7______能分泌___________

 

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如图为人体心脏解剖图,请据图回答下列问题:

(1)填写下列序号的结构名称:③__________________

(2)图中流动脉血的血管是____________。(填写序号)

(3)图中⑨的主要功能是_______________________________________

(4)在人体的血液循环过程中,体循环开始于_____,结束于_____。(填写序号)

(5)血液循环系统由____________________组成。

 

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