Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计__(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是__(填序号).
①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了__.
Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.
(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向__方移动.
(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是__.
为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养。数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发的数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和____是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)以实验甲和乙对照,变量是____,通过这组实验可以得出种子的萌发需要____。
(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是____。
(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是____。
某同学在探究水稻种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取100粒同样的水稻种子,分成4等份,在4个洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底部各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上25粒种子,其他操作如下:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 放置环境 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,淹没种子,拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
实验环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 0℃,无光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(1)1号瓶和3号瓶的实验结果说明__是种子萌发的必要的外部条件.
(2)设置1号瓶的作用是__.
(3)1号瓶和4号瓶能不能说明种子的萌发需要适宜的温度?__,原因是:__
(4)种子的萌发除了上述实验中的条件外,还需要的条件有__.
(5)如果探究土壤中营养物质对种子萌发有无影响,请你对这个探究实验提出一个问题__.
某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验.
请回答下列问题:
(1)大豆种子是由_____________发育形成的.
(2)该科学兴趣小组想要探究的问题是:__________对种子萌发是否有影响?
(3)该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是 ________________________________
为探究种子萌发的外界条件,阳阳设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花上放25粒蚕豆种子,最后放在不同的环境里培养,数日后观察种子萌发的情况记录如下,请回答:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场 所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温 度 | 23°C | 23°C | 23°C | 23°C |
棉花干温状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发的数量 | 24 | 0 | 23 | 0 |
(1)实验设计中,乙和丙不能形成对照,原因是有个__变量.
(2)实验甲和乙对照,变量是__,通过这组实验结果可以得出的结论是,种子萌发需要__.
(3)根据该同学实验设计可推测,本实验探究了水分和__是否是种子萌发的需要的环境条件.
(4)根据实验甲和丙的实验判断,光照不是种子萌发的外界条件,原因是__
(5)如空气充足,丙组有2粒种子 没有萌发,其可能的原因是__.
如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1﹣6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃).请仔细读图并回答下列问题:
(1)种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、__、__
(2)探究温度对种子萌发的影响,应选择__和__两个编号的种子对照.
(3)2号和3号种子相互对照得出的结论是__
(4)该实验严重的不足之处是__会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.