制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的液体依次是（ ）
A. 生理盐水、碘液 B. 碘液、清水
C. 碘液、生理盐水 D. 清水、碘液
生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞 D. 细胞核
近两年来暴走成为部分中年人锻炼身体的一种时尚，请回答问题：
（1）暴走运动需要氧气，人体通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张，实现了_____的气体交换，从而氧气进入_____，然后通过气体的_____作用进入血液，由此可见人体内的气体交换包括_____和_____两个过程。外界气体进入肺是通过_____实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为_____状态。
（2）运动能使关节更加牢固和灵活，关节的灵活性与_____和_____表面的关节软骨及关节腔内的滑液有关
只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活，请据所学的知识回答：
（1）某生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有_____种，参与此过程的消化液共有_____种。其中馒头（主要成分是淀粉）在消化道内消化分解成_____；参与消化的消化液有_____和_____。鸡蛋（主要成分是蛋白质）被消化成_____，炒菜的油（主要成分是脂肪）被消化成_____和_____。
（2）_____是消化、吸收的主要场所，其内表面有_____和_____大大增加了与食物的接触面积，利于消化和吸收、主要供能物质是_____。
碳和氧是生命活动必需的两种物质，如图所示，这两种物质的循环过程是联系在一起的，据图回答有关问题：
（1）绿色植物吸入气体b_____后，经_____作用合成糖类等有机物，同时放出气体a_____。
（2）动物吸入a后，分解体内的_____，放出气体b，这一过程叫做_____作用。
（3）从图中可以看出，绿色植物对维持生物圈中的_____起着非常重要的作用。
（4）为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示装置，请你喝小刚一起探究下列问题。实验时，在广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_____作用，对实验产生干扰，经过一段时间后，可以看到玻璃管中的红墨水_____（选填“左移”、“右移”或“不动”），揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_____，原因是_____。
根据所学知识回答以下问题：
（1）写出呼吸作用反应式_____。
（2）动物的学习行为是在_____的基础上，通过_____的作用，由生活经验和学习获得的。
（3）病毒是一类没有细胞结构的微生物，其结构简单，一般由_____和_____组成，细菌都是_____生物，但都没有成形的_____。酵母菌属于单细胞真菌，不能合成有机物，必须依靠现成的_____维持生活，它和细菌的区别是有明显的_____。
