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如图示消化系统的组成,据图回答: (1)人体消化系统包括____________...

如图示消化系统的组成,据图回答:

 (1)人体消化系统包括_________________________两部分。

(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]_____________、[④]_________________

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[   ]_______________

(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是__________________(填序号)。

 

消化腺 肝脏 胃 ⑤胰腺 ⑥小肠 ① 【解析】请在此填写本题解析! (1)消化系统由消化道和消化腺组成.消化道中最膨大的部分是胃,消化道中最长的部分是小肠,人体最大的消化腺是肝脏. (2)肝脏分泌胆汁,胃能初步消化蛋白质, (3)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺,在消化道内,6小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化.所以小肠是消化和吸收的主要场所. (4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是1口腔,在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖. 故答案为:(1)消化道;(2)肝脏;胃;(3)⑤胰腺;⑥小肠;(4)①  
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考点分析:
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请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。

(一)探究花生仁和核桃仁哪个含能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:

(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___

(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因:____(说出一点即可)。

(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表,请分析回答下列问题:

试管号

1

2

3

馒头形态

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴

 

 

 

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

 

(3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,该组对照实验的变量是_____

(4)解释3号试管出现的的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了___的功能。

 

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“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的有

①粗细粮合理搭配 

②主副食合理搭配 

③不吃不喜欢的食物 

④饮食要定量 

⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

A. ①②⑤    B. ①②④

C. ②③⑤    D. ③④⑤

 

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关注食品安全至关重要。我们在购买食品时,以下做法不正确的是(    )

A. 检查包装是否完整    B. 关注生产日期

C. 关注生产许可标志    D. 不看保质期

 

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合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中,应科学安排一日三餐,图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是                                            (     )

A.     B.

C.     D.

 

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下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是(  

A. 1变蓝,2变蓝    B. 1变蓝,2不变蓝

C. 1不变蓝,2变蓝    D. 1不变蓝,2不变蓝

 

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