夏季马上就要来临，绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
在“学习制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时，从洋葱内侧撕下一小块透明的薄膜，这就是洋葱的内表皮。洋葱内表皮属于
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 机械组织 D. 上皮组织
下列哪种组织是人和动物体不具有的（ ）
A．上皮组织 B．输导组织
C．肌肉组织 D．神经组织
阅读下面的材料，回答问题：中国国家主席习近平强调，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计．我们既要金山银山，也要绿水青山．宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山．我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展．我们提出了建设生态文明、建设美丽中国的战略任务，给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园．
（1）1公顷树林，每天能吸收150～500kg的二氧化碳，并释放出60～400kg的氧气，这是依靠植物的_____作用．绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的_____平衡．
（2）近期，雾霾天气严重影响了人们正常的生活，导致PM2.5浓度升高的人为因素有_____．
（3）美丽中国，是需要所有中国人一起行动起来共同建设的．写出我们能为“绿水青山的美丽家园”开展的两项活动：①_____；②_____．
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）小莹探究的是图甲中[_____]活动，实验变量是_____。
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[_____]．水浴加热后，酒精变成绿色。
（4）用_____染色后，不遮光部分变成_____色。
（5）植物所需的能量是通过图甲中[]_____获得的；此过程发生在细胞的_____。
（5）小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_____。
如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
培养皿编号 | 种子的数量 （粒） | 种子所处的环境 （其他外界条件均适宜并相同） |
A | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃ |
B | 3 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布20℃ |
C | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布﹣10℃ |
D | 3 | 培养皿中的种子被水淹没 20℃ |
（1）用培养皿A与C进行对照，实验所探究的问题是_____对种子萌发的影响。
（2）探究水分对种子萌发的影响，应选用_____两组培养皿做对照实验。
（3）本实验设计中存在的不足之处是_____。
（4）如要测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个培养皿相同的环境中？_____
（5）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验
第一步：配制营养液
第二步：取两个烧杯编号E、F之后，各垫上纱布，再放入一定数量的种子
第三步：定期往E烧杯中滴加营养液，往F烧杯滴加_____，并将其置于适宜的温度下
第四步：几天后观察萌发情况
对于种子萌发的情况，预期的结果是_____
