为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验,请回答
鱼缸 |
| A缸 | B缸 | C缸 | D缸 |
实验步骤 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金鱼藻 | 放入同样数量的金鱼藻 | |||
③ | 分别放入10条大小相同,活力相近的同种小鱼,喂养等量相同的饲料 | ||||
④ | 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 | ||||
结果 |
| 小鱼平均存活时间:D缸>B缸>C缸>A缸 |
(1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是_____。
(2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和_____缸作对照
(3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外,还有_____。
(4)D缸中能量的最终来源是_____。
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,这是因为D缸中的金鱼藻可以进行_____作用消耗氧气。
玉米是一年生雌雄同株,异花传粉植物。如图一是玉米果实剖面图,图二是玉米部分生命活动示意图(A、B、C示生理过程),据图回答下列问题
(1)在条件适宜环境下,图一中_____(填图中数字)发育成玉米植株。
(2)玉米的播种要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,降低了图二中_____(填图中字母)的效率,减少了有机物的合成
(3)玉米的生长需要大量的水分,其中一小部分供生命活动利用,而绝大部分则用于图二中_____(填图中字母)
(4)在开花期间遇到阴雨天产量就会降低,这时候可以采取的补救措施是_____。
(5)玉米粒是玉米的果实,玉米受精后,_____将发育成玉米粒。
如图中,甲是人的口腔上皮细胞的结构示意图,乙是植物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)植物体与动物体相比,植物体没有的结构层次是_____。
(2)甲、乙两细胞中都具有的“能量转换器”是_____。
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加一滴_____。
(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的_____(填写图丙中数字),使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方,将装片向_____移动,使物像移到视野的中央,便于观察。
如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( )
A. 从图中可看出,该图所示的花是两性花
B. 只有②、④、⑤组成的雌蕊才是花的最重要的部分
C. 图中①表示的生理过程称为传粉
D. 完成受精后,图中②能继续发育
关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”的实验,有关说法正确的是( )
A. 遮光处理之前要将天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是为制造淀粉储备原料
B. 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,其目的是以光为变量的对照实验
C. 把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,其目的是溶解叶片中叶绿体
D. 加碘液验证的实验结果是叶片遮光的部分呈蓝色
下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系中不正确的是( )
A. 向蔬菜大棚中施气肥﹣促进蔬菜的进行呼吸作用
B. 移栽植物时,带土移栽﹣保护植物的幼根和根毛
C. 阴雨天移栽植物﹣降低植物的蒸腾作用
D. 春季早播覆盖地膜﹣提高地表温度,利于种子萌发