“合理营养 均衡膳食”，“一日三餐不能少”，这些体现了（ ）
A. 生物体的基本结构是细胞 B. 生物体需要摄入营养物质
C. 生物体能生长、发育 D. 生物能适应环境和影响环境
显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：
（1）在对光过程中，要转动[]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用_____镜．若通过[]_____能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．
（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]_____．
（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“Z”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是_____，要将其移至中央，则应将透明纸向_____方移动．
（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_____”的．
如图是显微镜结构示意图，据图回答下列问题（可填文字或图中的编号）：
（1）对物像具有放大作用的是__________和__________。
（2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋分别是图中的__________和__________，它们的作用是调节镜筒的__________。
（3）要使视野变亮，可调节遮光器，选择大的光圈和用反光镜的_________面镜对光。
某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ）
A. 视野内的细胞变少了 B. 视野变亮了
C. 物像变模糊了 D. 视野内的细胞变大了
如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A. 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像．如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（ ）
A. 转动转换器 B. 转动粗准焦螺旋
C. 转动细准焦螺旋 D. 调节反光镜
