进行植物调查时不应该（ ）
A.明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍D.真实记录
“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A. 生物能够由小长大 B. 生物的生活需要营养
C. 生物能够繁殖后代 D. 生物能够适应环境
下列物体中不是生物的是（ ）
A．蕨的化石 B．冬眠的蛇
C．病毒 D．休眠的种子
在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，但目前我国植被保护面临的形式十分严峻．如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏，请据图回答问题
（1）在我国的植被中，占据主体的是_____；但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是_____．
（2）你理解的这幅漫画的寓意是_____．
（3）请你为“保护森林”设计一个宣传口号：_____．
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是某同学探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）该同学探究的是图甲中_____（填代号）活动，实验变量是_____。
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中_____（填代号） 活动。
（3）乙图的水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_____ （填代号）．水浴加热后，酒精变成绿色。
（4）用_____染色后，不遮光部分变成_____色。
（5）该同学想提高她家种植的番茄产量，请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_____。
如图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：
（1）花在植物体的结构层次上属于_____。
（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____；自然界中绝大多数植物进行异花传粉。与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性较大在玉米的生长中，人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的_____，收集花粉；B．将收集好的花粉倒在雌蕊的_____上。
（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]_____受精后发育面来。
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：
| 每天累计萌发的种子数 | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组（25°C） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
请回答：
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的_____、_____等。
②该实验可得到的结论是_____。
