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生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是 A. 种瓜得瓜,种豆...

生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是

A. 种瓜得瓜,种豆得豆

B. 螳螂捕蝉,黄雀在后

C. 千里之堤,溃于蚁穴

D. 不入虎穴,焉得虎子

 

C 【解析】试题分析:种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象;螳螂捕蝉,黄雀在后,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系;千里之堤,毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响;不入虎穴,焉得虎子,每种生物生活在一定的环境中,体现了生物对环境的适应。
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考点分析:
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进行植物调查时不应该(  )

A.明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍D.真实记录

 

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“春种一粒粟,秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是(  )

A. 生物能够由小长大    B. 生物的生活需要营养

C. 生物能够繁殖后代    D. 生物能够适应环境

 

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下列物体中不是生物的是(  )

A.蕨的化石      B.冬眠的蛇

C.病毒          D.休眠的种子

 

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在我国辽阔的土地上,生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物,但目前我国植被保护面临的形式十分严峻.如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏,请据图回答问题

(1)在我国的植被中,占据主体的是_____;但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山,你认为的原因是_____

(2)你理解的这幅漫画的寓意是_____

(3)请你为“保护森林”设计一个宣传口号:_____

 

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图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是某同学探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

(1)该同学探究的是图甲中_____(填代号)活动,实验变量是_____

(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中_____(填代号) 活动。

(3)乙图的水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是_____ (填代号).水浴加热后,酒精变成绿色。

(4)用_____染色后,不遮光部分变成_____色。

(5)该同学想提高她家种植的番茄产量,请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:_____

 

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试题属性

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