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不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是( ) A. 细胞 B. 组...

不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是( )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

A 【解析】试题分析:植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体,而动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,可见不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。
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考点分析:
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下图甲A、B、C、E表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为叶片结构示意图,据图回答:

(1)图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程[____],此过程的主要场所是细胞中的_____________

(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过图甲过程[  ]______作用合成的,并通过_______输送到马铃薯块茎中储藏起来的。

(3)植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程[  ]________作用,此过程中散发到空气中的水分通过图乙中[  ]_______进行的,控制该结构的细胞是________,该过程还参与了生物圈的__________

 

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下面是有关绿色植物光合作用某种原料的探究实验装置图,请据图回答下列问题:

(1)在实验开始之前要将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是____________

(2)将甲、乙密闭装置放在阳光下照射几个小时后,各摘下一个叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是__装置中的叶片,由此可以得出的结论是:绿色植物进行光合作用需要_______

(3)由此可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是_________(写出一条就可以)

 

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我们云阳新县城在夏季常从外地运来西瓜,香甜可口。请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答下列问题:

(1)西瓜种子春天播种以后,往往用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是__________________

(2)播种西瓜时,要挑选籽粒饱满,发育完全,完好无损,尽管如此,还是有极少量的种子没有萌发,其原因是_______________;西瓜种子萌发时营养物质由_________提供。

(3)为了促进西瓜多开花多结果,提高产量,种植时可以多施一些含_______的无机   盐;壮苗必须先壮根,为了使根向纵深方向生长,进行深层施肥是由于植物的根具有 向______生长的特性。

(4)炎热的夏天,西瓜植株的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为西瓜植株进行了_________作用,带走了叶片周围空气中的热量。

(5)瓜农在种植西瓜时浇水过多、过勤,不利于根的________作用,会导致烂根而死亡。

(6)又大又甜的西瓜里面含有较多的糖分,合成糖分的物质来源于_________________________

 

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下图为某一植物的枝条、叶芽(纵切)、根尖结构示意图,读图回答问题:

(1)图B中结构[6]是由图A.中[    ]_______发育来的,图B.结构[7]是由图A中[    ]_________发育来的;图B.结构[8]是由图A.中[    ]______发育来的,也是由种子结构的___________发育而来。

(2)图C中细胞体积较大,排列不整齐,具有保护功能的是[    ]___________

(3)图C中具有分裂增生能力的部位是[    ]________,属于植物的_________组织。

(4)图.中,根吸收水分和无机盐的主要部位是[    ]_____________,吸收的水分和无机盐可以通过_________运输到植物的茎和叶等器官。

 

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如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,发生在夜间的现象是( )

A.     B.     C.     D.

 

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