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每年春天,顺德城区到处可见木棉花开,成为一道靓丽的风景。木棉树属于( ) A. ...

每年春天,顺德城区到处可见木棉花开,成为一道靓丽的风景。木棉树属于(  )

A. 被子植物    B. 裸子植物    C. 蕨类植物    D. 苔藓植物

 

A 【解析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包被着果皮构成果实,木棉树的种子外面有果皮包被着,形成果实,因此属于被子植物。故选A。  
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考点分析:
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“湿度对蚯蚓分布的影响”这一探究实验的实验变量是(  )

A. 温度    B. 湿度    C.     D. 周围的环境

 

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调查校园中生物的种类时,正确的做法是(  )

A. 只调查生物园    B. 只观察不记录

C. 选择喜欢的生物进行调查    D. 边观察边记录

 

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请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组是( )

A. 太阳、细菌    B. 蘑菇、鹅卵石    C. 病毒、番茄    D. 河水、木耳

 

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下面是某兴趣小组同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置,其中,植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。(氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳,澄淸的石灰水作用是检验二氧化碳)

(1)为了验证植物光合作用的产物,实验前应该对植物的处理是将植株放在_____处一昼夜,目的是_____

(2)此装置中__________可以形成对照,变量是_____

(3)把植物放在阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行_____,使叶片中含有的_____溶解到酒精中,叶片由绿色变为_____色。

(4)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,漂洗,滴入碘液,叶片不会变蓝的是_____,原因是_____

(5)根据甲、乙两组的实验得出结论,应用于温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的_____

(6)如果把上个装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了 100mL、95mL、95mL.通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的_____

 

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下图是绿色植物一生中的相关结构,请你认真分析并回答下列问题:

(1)A萌发时所必需的外界条件是充足的空气,适宜的温度和_____

(2)B的主要部分是__________

(3)D在发育时,_____发育成果实,_____发育成种子。

(4)E是一株绿色开花植物,它的一生中共有六种器官,其中和生殖有关的器官是_____、果实和种子。

 

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