探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题：
(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___。
(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后，A、B两瓶中水温升高几乎相同，请说出实验误差的可能原因____(准确说出1点即可)。
亲爱的同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如图所示，请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：
(1)图中的①是_____，它的功能是_____。
(2)我是一位漂亮的女生，我是在妈妈的_____中形成；在妈妈体内，我主要住在_____，它的功能是_____。
(3)我在妈妈的体内住了大约_____周就成为发育成熟的胎儿，然后从妈妈的_____产出，这个过程指的就是图中的[ ]_____，妈妈这时是最辛苦的。请同学们一定要好好爱妈妈。
合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
我市中小学生营养不良和营养过剩的状况明显增多，下列有关叙述不合理的是( )
A. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
B. 青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要
C. 青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量
D. 青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求
各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是 ( )
①蛋白质
②无机盐
③淀粉
④脂肪
⑤维生素
A. ①②③ B. ③①④
C. ①②④ D. ①④⑤
某同学摄入的食物在消化道内消化、分解，最终得到的一组消化终产物是( )
A. 蛋白质、淀粉、脂肪 B. 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C. 二氧化碳、水、尿素 D. 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
