初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识.如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:
(1)图中代码A表示的结构是______.该结构除了具有图中所示的功能外,还具有分泌______的功能;图中表示新生命起点的是结构[] ______
(2)图中代码D表示的生理过程是受精过程;该过程通常是在母体的 ______完成的.
(3)从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期.其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、______从母体获得的.从形成受精卵开始到第______天,胎儿发育成熟.
(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的______中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.
人的卷舌和非卷舌是一对相对性状,某生物兴趣小组的同学对一些家庭的卷舌和非卷舌性状进行了调查,结果统计如下表。请分析回答:
组别 | 父母性状 | 家庭数目 | 子女性状 | ||
父亲 | 母亲 | 卷舌 | 非卷舌 | ||
1 | 非卷舌 | 非卷舌 | 35 | 0 | 41 |
2 | 卷舌 | 卷舌 | 88 | 70 | 21 |
3 | 非卷舌 | 卷舌 | 22 | 15 | 9 |
(1)人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定。根据调查结果推测,卷舌和非卷舌性状中,______性状是显性性状,由显性基因控制,做出这一判断的主要依据是第____组的调查结果。
(2)在第1组家庭中,父母双方都是非卷舌,他们们的子女都不出现卷舌,原因是______。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,根据调查结果分析:第2组某个家庭中父母的基因型分别是:父亲_______;母亲_____。若这一对夫妇生育的第一个孩子是非卷舌,那么,这对夫妇再生一个孩子是卷舌的可能性是_______。
(4)在第3组家庭中,父亲为非卷舌,孩子中有卷舌,这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为______。
如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是( )
A. 基因、DNA、蛋白质 B. DNA、基因、蛋白质
C. 基因、蛋白质、DNA D. DNA、蛋白质、基因
香蕉苹果树上的枝条上嫁接红富士苹果树的芽,该芽长成的枝条结出的果实是( )
A. 香蕉苹果 B. 香蕉和红富士两种苹果
C. 红富士苹果 D. 具有两种苹果口味的新品种
如图是青蛙发育过程的示意图,下列有关说法中不正确的是( )
A. 青蛙的受精方式为体外受精
B. 青蛙的发育是变态发育
C. ②是蝌蚪,生活在水中
D. ④是成蛙,用鳃呼吸
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交,培育出了高产水稻新品种,这利用了( )
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 细胞的多样性 D. 生态系统的多样性