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消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是( ) A. 胃、小肠、口腔 B. 口腔、小肠...

消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是(  )

A. 胃、小肠、口腔    B. 口腔、小肠、胃    C. 口腔、胃、小肠    D. 小肠、口腔、胃

 

B 【解析】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是口腔、小肠、胃。  
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阅读下面小明探究蚂蚁食性的过程,了解探究的基本方法,完成下列问题:   

A.一次,小明看到了一群蚂蚁,发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:

B.根据一段时间的观察和自己已有的知识和生活经验,他提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,可 能爱吃软的食物,可能爱吃小昆虫。

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和 少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

D.小明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论:“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。   

(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:

①提出问题:________

②作出假设;

③制定计划是步骤________(填字母);

④实施计划;

⑤得出结论;

⑥表达交流。   

(2)小明设计实验的变量是________。   

(3)小明设计的实验不足之处是________。   

(4)小明在E步骤几次重复实验,目的是________。   

(5)完成实验后应怎样处理蚂蚁?________

 

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