下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是( )
A. 古老地层中形成化石的生物大多复杂
B. 古老地层可以找到高等生物化石
C. 古老地层中形成化石的生物大多陆生
D. 晚近地层可以找到低等生物化石
关于生物的进化不正确的是（ ）
A. 生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
B. 始祖鸟的化石特点证明鸟类是由爬行动物进化来的
C. 保护色是环境引起的变异，不会遗传给后代
D. 鱼类的化石在比较古老的地层，两栖类、爬行类和哺乳动物的化石依次在越来越晚的地层出现
在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．他们根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：
材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条．
设计方案：
步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口．（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）
步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水．
步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄．
步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开扎口，将球内气体通入试管，并轻轻振荡．（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落．）
步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化．
根据以上实验设计，回答下列问题．
（1）方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成___________．
（2）预测实验结果：
预测一：如果试管_______（填“甲”或“乙”）中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水_______，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
预测二：若_______，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（3）人在呼气时，肺内容积_______（填“扩大”或“缩小”），肺内气压相应增大，气体被呼出．
如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：
（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是__瓶。
（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是__瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中__气体成分增多．增多的这种气体是由人体的__细胞产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过__壁和__壁进入肺泡，然后随__的过程排出体外。
如图为呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）呼吸系统由_________和肺组成。
（2）当h收缩时，其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成_________（选填“吸气”或“呼气”）
（3）既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[]_________。
（4）我们每时每刻都离不开呼吸，呼吸系统的主要器官即气体交换的场所是[g]_________
（5）肺泡内的氧气要穿过_________层细胞才能进入血液。
中学生要防止溺水事件发生，人溺水后易窒息死亡，所影响的呼吸环节主要是（ ）
A. 肺与外界的气体交换
B. 肺泡与血液之间的气体交换
C. 气体在血液中的运输
D. 血液与组织细胞之间的气体交换
