以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）
A. 生物产生的变异一定都有利于适应环境
B. 不适应环境的生物将被淘汰
C. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力
比较法是研究生物进化的最常用方法．5种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图，最合理的推测是（ ）
A. 向日葵与人的亲缘关系最近
B. 生物是不断进化的
C. 果蝇在地球上出现早于酵母菌
D. 黑猩猩与人类具有完全相同的基因组
在漫长的生物进化历程中，下列脊椎动物中最低等的动物是
A. 鸟类 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 鱼类
下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是( )
A. 古老地层中形成化石的生物大多复杂
B. 古老地层可以找到高等生物化石
C. 古老地层中形成化石的生物大多陆生
D. 晚近地层可以找到低等生物化石
关于生物的进化不正确的是（ ）
A. 生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
B. 始祖鸟的化石特点证明鸟类是由爬行动物进化来的
C. 保护色是环境引起的变异，不会遗传给后代
D. 鱼类的化石在比较古老的地层，两栖类、爬行类和哺乳动物的化石依次在越来越晚的地层出现
在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．他们根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：
材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条．
设计方案：
步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口．（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）
步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水．
步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄．
步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开扎口，将球内气体通入试管，并轻轻振荡．（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落．）
步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化．
根据以上实验设计，回答下列问题．
（1）方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成___________．
（2）预测实验结果：
预测一：如果试管_______（填“甲”或“乙”）中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水_______，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
预测二：若_______，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（3）人在呼气时，肺内容积_______（填“扩大”或“缩小”），肺内气压相应增大，气体被呼出．
