在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ）
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
控制着细胞生命活动的细胞结构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．器官 B．原子
C．细胞 D．分子
小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是： 。
A．死了 | B．没有带芽眼 | C．块太小 | D．没有根 |
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将 种在甲花盆内，将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。
④预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是 。
⑤得出的结论是 。
图为青蛙的发育过程示意图
（1）青蛙的发育经过了_________、________、________和________四个阶段，属于________发育。
（2）蝌蚪的特点和生活习性：生活在____中，用_________呼吸。
（3）成蛙用_______呼吸，并用______辅助呼吸。
（4）蛙鸣的意义：______________。抱对的意义：__________________。
青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育。 （____）
