“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（ ）
A. 枫树的细胞都有叶绿体
B. 枫树花的细胞没有细胞壁
C. 霜叶和红花都是器官
D. 枫树有复杂的输导系统
去年5月广东发现大量湖南产的含镉毒大米．人长期食用含镉的食物会引起痛痛病．引发大米镉污染的原因不可能是（ ）
A. 大气污染 B. 水污染 C. 水稻基因 D. 土壤污染
下列不属于生态系统的是（ ）
A. 一片森林 B. 一个池塘 C. 生物圈 D. 草原上的羊群
显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图所示，请据图回答问题
（1）在对光过程中，要转动[③]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的_____镜．若在【①】_____能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．
（2）在转动【④】_____使镜筒下降时，眼镜应从显微镜的_____看着结构【_____】
（3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]_____． 当眼睛注视结构【①】进行观察时，双眼的状态是_____
（4）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，则透明纸上写的字母是_____．
（5）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，对光时应选用的物镜是标有“_____”的；要使视野中观察 到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____”的；
要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_____”的．
（6）物镜的选择都应转动_____．选用“40×”的物镜比选用“10×”的物镜看到的视野要_____．
（7）要想清晰的观察到生物材料的细微结构，对观察材料的要求必须是_____的．
图为生态系统结构简图，请回答：
（l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的_________部分，图中生产者是________。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链:__________________________。
（3）图中 ____________属于分解者，它的作用是 _______________________。
（4）此生态系统中不可缺少的生物部分________________ 。
（5）生态系统中的物质和能量就是沿着_____________和 _____________流动的。
图甲是呼伦贝尔草原与人类共处形成的食物网，图乙是食物网中四种生物以及它们形成的共性关系．请据图分析回答下列问题：
（1）该食物网中的食物链的起始环节是 ．
（2）图甲所示食物网中有 条食物链．
（3）生态系统都具有一定的自我调节能力，草原生态系统与森林生态系统相比，自我调节能力相对较弱的是 ．
（4）图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为 ，若阴影表示四种生物的生殖方式，则阴影表示的含义为 ．
