如图为某森林生态系统的食物网，请根据图回答下列问题：
（1）该生态系统中的生产者是___ ．
（2）消费者和生产者之间的关系是___的关系，这样就形成了食物链，这些食物链彼此交错连接形成了食物网．
（3）图中的生态系统中共___条食物链．
（4）蛇的用途很多，如果人们大量的捕捉蛇，该生态系统在短期内___的数量会增加．
（5）生态系统中的___是沿者食物链和食物网流动的．
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞_____的过程，此生理过程中，首先发生变化的细胞结构是_____，④表示细胞_____的过程，此生理过程的结果是形成了人体_____（填序号）．
（2）图中的A细胞与阳光下的成熟的叶肉细胞相比，典型的特点是没有_____、_____、_____三种结构．
（3）与人体的结构层次相比，枣树植株的结构层次中没有_____．
皓皓同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片，请据图回答：
（1）图1中正确的实验操作顺序是_____．（请用字母进行填写）
（2）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中出现了气泡，可能发生在图1上述实验步骤中的_____（选填字母）．防止产生该结构的正确操作方法是：下图四个选项中_____所示．（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
A、
B、
C、
D、
（3）图1中C和D两个步骤所滴的液体分别是_____和_____．
（4）图1中将制作好的临时装片放在显微镜下进行观察，应选用_____光圈和_____面镜，经过一系列调整以后，视野中的物像仍然不清晰，这时应转动_____．．
（5）如图所示为皓皓同学观察的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，显微镜下看到的几个视野．
①要使图象从视野甲变为视野乙的状态，应将装片轻轻向_____移动．
②要使图象从视野乙变为视野丙的状态，应转动_____，换成高倍物镜；为调整视野亮度还应调节显微镜的_____和_____．
③在视野乙中可以看到，洋葱鳞片叶内表皮由部分重叠，这是因为制作临时装片过程中_____．
下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_______________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该将载波片向_______________移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有_______________，因而能够光合作用通过制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______________和_______________。
（4）A图在显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？_______________。
有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（ ）
A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应
如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者构成的食物链是
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
