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下图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题: (1)图中②是__________,...

下图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中②是__________,内流含氧较______ 、颜色_________________ 血。

(2)图中④是__________,内流 ________ 血。

(3)将血液由心脏输送到肺部毛细血管网的血管是________(选填“肺动脉或肺静脉”)。

(4)图中②与左心室之间、④与右心房之间以及心室和动脉之间都存在___________ ,使血液向一个方向流动而不会倒流。用箭头表示出图中②、⑤及左心室这三个结构中血液流动的方向:____________________________

 

左心房 多 鲜红 动脉 右心室 静脉 肺动脉 瓣膜 ②→左心室→⑤ 【解析】试题分析:(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流,心脏的结构如图: ; (2)图中①上下腔静脉、②左心房、③肺静脉、④右心室、⑤主动脉。 (1)图中②是左心房,内流含氧较多、颜色鲜红的动脉血;(2)图中④是右心室,内流静脉血;(3)将血液由心脏输送到肺部毛细血管网的血管是肺动脉;(4)图中②与左心室之间、④与右心房之间以及心室和动脉之间都存在瓣膜,使血液向一个方向流动而不会倒流,图中②、⑤及左心室这三个结构中血液流动的方向是:②→左心室→⑤。
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考点分析:
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小梅早餐吃了一个肉包,一个鸡蛋,一杯牛奶匆匆去上学.请根据小梅的早餐分析回答下列问题

(1)从膳食平衡的角度分析,你建议小梅的早餐再增加_____

A、一杯可乐 B、一根火腿肠 C、一块蛋糕 D、一根黄瓜

(2)肉包中的脂肪在消化道中被分解成_____才能被人体吸收,人体吸收该营养物质的主要器官是_____

(3)每天我们都能从食物中获取各种营养物质,下列各项中不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是_____

A、脂肪、维生素、糖类 B、维生素、无机盐、水

C、脂肪、蛋白质、糖类 D、蛋白质、无机盐、水

(4)5月20日是中国学生营养日,合理膳食有助于青少年健康成长,下列做法中有利于健康的是_____

A、经常不吃早饭去上学                       

B、多吃新鲜的蔬菜和水果

C、袋装食品虽过期但没发霉仍可食用   

D、喝饮料代替饮水.

 

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如图是探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验过程,请你分析并回答下列问题:

(1)①②试管构成一组对照实验,其变量是_____

(2)应将两支试管同时放到____℃的温水中,在此温度时唾液淀粉酶活性最强.

(3)5到10分钟后取出两支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,其中不变蓝的试管是____号,原因是____________________________________________

(4)在消化道内的消化液中,除唾液外,还有________________也能帮助淀粉的消化。

 

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中午我们进餐后,营养物质被吸收进入循环系统,最先到达心脏的 

A左心房     B右心房     C左心室     D右心室

 

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心脏四个腔中,心脏壁最厚的腔以及与之相连的血管分别是

A. 左心室、主动脉    B. 左心室、肺动脉

C. 右心室、主动脉    D. 右心室、肺动脉

 

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肺循环的起始部位是

A. 左心室    B. 右心室    C. 左心房    D. 右心房

 

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