下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，根据图回答：
(1)甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是___________(填序号)。
(2)与图乙细胞相比，甲图细胞中没有______________(填名称)，不能自己制造有机物。
(3)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔，是____________作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔______________，反之则相反。
(4)在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应滴加生理盐水是图_____________表示的细胞。
图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系,图丙表示该生态系中某些生物间的关系.请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____.此生态系统中,_______就是沿着食物链和食物网流动的.
(2)图乙中,a,b,c,d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_____.
(3)图丙中,A图表示_____关系.图甲中鹰和蛇的关系是______.
(4)提高该生态系统稳定性的方法是____.
阅读下列材料，然后回答问题.入冬以来冷暖无常，很多人都感冒了，感冒病人鼻腔里有很多病毒和细菌，鼻腔粘膜受到刺激，会激发机体接二连三地打喷嚏；本来流感疫苗对预防某些流感有效，但大家听说疫苗出问题了，都不敢去打流感疫苗。
（1）打喷嚏是人体一种先天性的非特异性免疫。这是人体的第_________道防线在起作用。
（2）受到刺激打喷嚏也是神经调节的一种基本方式之一，叫做_________反射
（3）鼻腔黏膜中还有嗅细胞，能辨别气味。当人闻到椒味打喷嚏时，嗅细胞在相关反射弧中起_________的作用由鼻、咽、气管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能，它们构成了人和动物特有的一个结构层次_________。
（4）有的疫苗在运输过程中没按要求冷藏而失效。这样的疫苗注入使用者体内后，不能刺激淋巴细胞产生相应_________，会对使用者健康甚至生命带来隐患
细胞是生物体结构和功能的基本单位．下面是几种细胞模式图，请据图回答．
（1）③与①、②的主要区别是_____．
（2）细胞生活需要物质和能量，在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是_____．
（3）经观察发现，只在①细胞中含有液泡和_____，因此该细胞是植物细胞．
（4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会胀破，是因为①具有起保护支持作用的_____．遗传信息的控制中心位于_____．
（5）与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞可通过_____方式繁殖后代．用煮沸的方法无法彻底消灭细菌，因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体_____．
（6）④为病毒EV71，它的结构简单，没有细胞结构，仅由_____和_____组成．病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖．
森林茂密的地方，大气湿度大，说明（ ）
A. 生物能影响环境 B. 生物适应环境
C. 大气影响植物的生存 D. 植物的生长需要水分
下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是
A. “落花不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
B. “千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
