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用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。 (1)狼群中存在着不同种类的个体,有...

用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。

1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有      的特征,它为狼的进化提供了原始的材料。

2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是              ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是             

3)狼的进化过程是通过              实现的。

 

(1)变异 (2)适者生存 不适者淘汰 生存斗争 【解析】试题分析:(1)达尔文认为:遗传变异是生物的普遍特征,生物有了这个特征,物种才能稳定存在;生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,变异是随机产生的;狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,说明狼存在着变异,它为狼的进化提供了原始的材料; (2)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,随着环境的改变、食物的减少,具有跑得快、凶猛的变异的狼能获得食物生存下来,这就是适者生存,具有跑得慢的变异的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是不适者被淘汰; (3)任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争.狼的进化过程也是通过生存斗争实现的。
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考点分析:
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下图是长颈鹿进化示意图,请据图回答。

(1)图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着    ,颈的长短是可以     的。

(2)图2说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来,由          此可知,颈长的变异相对环境变化而言是      (有利或不利)变异。

(3)图3说明颈长的个体能      下来,并      后代。从进化过程看,这种变异是由于      的改变而引起的。

(4)自然界中的生物,通过激烈的      斗争,      生存,     被淘汰的过程,就是         

 

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实验数据整理与分析:

同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:

 

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

纸片的颜色

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

开始数目

幸存者数

17

7

21

12

36

17

51

22

66

25

17

4

12

0

0

0

0

0

0

0

绿

17

4

12

6

18

3

9

1

3

0

17

3

9

3

9

2

6

1

3

0

 

(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是什么色。

(2)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程

 

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达尔文把通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的自然现象称为                            

 

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环境的定向选择作用决定着生物进化的       。生物的多样性和适应性是         的结果。

 

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自然选择学说认为:自然界普遍存在着                            现象。对同种生物而言,具有              的个体容易在生存斗争中获胜,具有                      的个体容易被淘汰,这就是自然选择,生物通过                                         不断进化。

 

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