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如图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是( ...

如图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是(  )

A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉

B. 大分子蛋白质经1滤过到2中

C. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉

D. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖

 

C 【解析】试题分析:1肾小球的开始端是入球小动脉,末端是出球小动脉,A错误;当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊内,形成原尿,B错误;人喝的水经过吸收进入血液到排出体外所经历的途径是:水→消化道静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小囊腔→肾小管→输尿管→膀胱→尿道→体外,可不经过肾静脉,C正确;3是原尿,4是尿液,3和4都含有水、无机盐,但是4中不含葡萄糖,D错误。
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考点分析:
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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

 

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甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论(  )

A. 种子萌发消耗氧气

B. 种子萌发产生二氧化碳

C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳

D. 种子萌发消耗氧气,产生水

 

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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是(  )

A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水

B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色

D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

 

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某实验步骤如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜:②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是

A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热

C. 滴加碘液后,可观察到遮光部分变成蓝色

D. 该实验能证明绿叶在光下制造淀粉

 

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用如图装置进行多组重复实验,探究种子萌发的环境条件.若将种子设为对照,则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响(  )

A. 适宜的温度

B. 一定的水分

C. 充足的空气

D. 持续的光照

 

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