小蠹(dù)虫是鞘翅目象甲科的昆虫,约有3000多种。它们啃食树木,严重时造成大片森林死亡。其发育过程如下图所示。请回答下列问题。
(1)小蠹虫的发育过程中有一个不食不动的________期,属于完全变态发育。
(2)小蠹虫在树皮内大量蛀孔,阻断筛管,影响了_________向下运输,导致根部生长发育受到严重影响。
(3)云南切梢小蠹虫从受精卵孵化出来后,能够独自找到自己专属的寄主。从行为获得途径上来看,这属于________行为。
(4)当云南切梢小蠹虫数量较少,被寄生的云南松受害较轻时,云南切梢小蠹虫会释放出信号a,让更多的同种小蠹虫前来取食。但是,当其数量达到一定程度时,树木受害则比较严重,此时,该类小蠹虫会释放出信号b,阻止同伴前来。
①这一特性既有利于小蠹虫的生长和繁殖,又避免了同种小蠹虫之间的________。
②这一发现为人们防治小蠹虫提供了两种思路。
思路一,人们可以选择________的木段作为诱饵,引诱小蠹虫。
A.未受危害的健康树木 B.受到轻度危害的树木 C.已经受到重度危害的树木
思路二,可以利用人工模拟的信号______,引诱小蠹虫。
花生,又叫落花生,具有“地上开花、地下结荚”的特性(如图1)。请回答下列问题。
(1)“地上开花、地下结荚”是指花生的________(器官)在土壤中发育成熟。
(2)花生入地结荚过程如图2所示。花生在地上开花、________、受精后,子房柄内的_________组织进行细胞分裂,子房柄向地生长,将位于其顶端的子房推入土中。
(3)为了研究花生入地才能结荚的原因,兴趣小组同学设计了如下实验:待子房柄长度为3~5cm、尚未入土时,将子房插入玻璃管中,观察不同处理条件下花生结荚情况(结荚级数代表子房发育程度)。实验共分6组,各组处理及实验结果如图3。
①该实验探究了___________________________等三种因素对子房发育的影响。
②综合上述结果分析,_______条件是促使花生结荚的最重要因素。
(4)花生的花着生的位置有高有低,位置的高低会影响结荚级数。请结合上述实验结果推测,位置_______的花,结荚级数更高。
请结合下图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是
A. 1为卵壳,起保护作用
B. 2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C. 3为卵黄,为胚胎的发育提供营养
D. 4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到 蝉 “四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐.”其中“阳光下的欢乐”指蝉处于哪个阶段
A. 幼虫 B. 受精卵 C. 成虫 D. 蛹
“无心插柳柳荫”是说柳树能进行 ( )
A. 扦插繁殖 B. 嫁接繁殖 C. 有性生殖 D. 压条繁殖
蜜蜂中工蜂是 ( )
A. 发育不完全的雌蜂 B. 发育成熟的雄蜂
C. 发育成熟的雌蜂 D. 发育不完全的雄蜂