下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲表示的是__________________,乙表示的是__________________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是氧气________，二氧化碳_________。从F→D血液成分发生的变化是氧气_________，二氧化碳_____________。在血液中，运输氧气的主要是___________。
(3)甲和乙的气体交换是通过_______________作用实现的。
图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。
（1）图中的A模拟的是人体的_______________，图中的B模拟的是人体的________________。
（2）用手向下拉D，C内的容积会__________（填“扩大”或“缩小”），B就会变____（填“大”或“小”），此时肺内气压 ______外界大气压，这个过程模拟的是__________（填写“吸”或“呼”）气过程。
图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：
（1）呼吸道能_____、______和________吸入气体。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ]______。
（3）呼吸系统的起始器官是[ ]_______。呼吸系统的主要器官是［ ］_________，也是 __的主要场所。
（4）肺完成气体交换功能的单位是________，它的数量很____，只有_______ 上皮细胞构成，外面围绕着丰富的________和_________，这些特点适于气体在肺与血液之间进行交换。
如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度，请分析并回答问题：
（1）图中曲线[____]表示脂肪消化过程，脂肪是在[ ]_____部位开始被消化．
（2）淀粉是在[ ]_____部位开始被消化，在这里淀粉不止被_______ 酶分解为___________，还会经过__________ 和_________两种物理性消化．
（3）消化吸收的主要场所是[ ]_____，为了便于吸收营养物质，小肠有__________和__________来增大自身表面积．
图示消化系统的组成，据图回答：
(1)人体消化系统包括__________和______________两部分。
(2)人体最大的消化腺是［ ］，分泌的消化液是唯一一种不含的消化液，可以促进的消化，这种消化是性消化。
(3)能对蛋白质进行初步消化的器官是［ ］ ________________。
(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］_____________，该场所内的消化液有_____________、_____________、______________。
(5)有吸收功能、无消化功能的器官是________________。
(6)能分泌胰液的器官是［ ］__________。
为了保证骨骼的正常生长发育，儿童少年除了多吃含钙、磷多的食物外，还应补充（ ）
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
