动物的“学习能力”有利于（ ）
A. 哺育后代 B. 逃避不良刺激
C. 找到繁殖场所 D. 适应复杂生活环境
各种保存食品的方法都有一定的生物学原理，绿叶菜、瓜果类蔬菜的保存方法是（）
A. 盐渍法 B. 真空包装法 C. 低温冷藏 D. 气调包装法
种子能够呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖地方一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是（ ）
A. 乙瓶是为了设置对照
B. 选择等量的种子是为了控制变量
C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D. 结论是呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳
如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是一（ ）
A. ①～②～③～④ B. ④～③～②～① C. ④～③～①～② D. ②～①～④～③
将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中，测得一定时间内容器 中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图，则（）
A. a点时，植物只进行光合作用，不进行呼吸作用
B. b点时，植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C. G点后，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
D. 在曲线ab段（不含b点），光合作用强于呼吸作用
图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 生长最快的部位是④
B. ③的细胞有很强的分裂增生能力
C. ②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D. 根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
