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下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录。 试管 实验材料 处理方法...

下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录。

试管

实验材料

处理方法

实验现象

1号

淀粉糊+2ml①

充分搅拌后,放在②     ℃的温水中,10分钟后,滴加两滴碘液

不变蓝

2号

淀粉糊+2ml清水

充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后,滴加两滴碘液

 

(1)小波同学提出的问题是___________________________________________________

(2)为了控制单一变量,表格中①是_____________________ ,②是_________________________

(3)2号试管的实验现象③是_____________________________

 

唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗 唾液 37 变蓝 【解析】通过分析表格中的相关信息可知,该实验设置了一组对照实验:甲试管与乙试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。 (1)本实验探究的是唾液对淀粉酶的消化作用,所以提出的问题是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗? (2)探究实验要设置实验组和对照组,两组只能存在一个变量,本实验的变量是唾液,其它条件必须都相同,所以①应是唾液,②是37℃。 (3)甲试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖;乙试管中馒头碎屑变色的原因是没有唾液淀粉酶,淀粉没有被消化,遇碘变蓝。  
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考点分析:
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为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )

A. 观察法    B. 实验法    C. 测量法    D. 调查法

 

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某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验,实验仪器、材料、过程及结果如下:

    试管编号

实验过程

1号

2号

3号

4号

注入物质

2 mL淀粉糊

2 mL淀粉糊

2 mL淀粉糊

2 mL淀粉糊

加入物质

1 mL蒸馏水

1 mL唾液

1 mL唾液

1 mL唾液

水温处理

37℃

10℃

60℃

37℃

滴入碘液

变蓝

变蓝

变蓝

不变蓝

 

根据表中呈现的现象,你认为这个实验能证明唾液淀粉酶(  )

A. 具有专一性    B. 受酸碱度影响    C. 具有高效性    D. 受温度影响

 

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判断:观察法中可以没有实验法,实验法中一定要有观察法。_______

 

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科学探究中经常采用的原则有:除_______外,其他变量都相同__________原则

多次做实验__________原则 实验中,加等量的物质___________原则

 

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实验多次是为了避免_____,数据上减少_______

 

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试题属性

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