周末,兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食.不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____________形成的。
(2)“扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去…其特殊的呼吸方式____________保证了它飞行时充足的氧气供应。
(3)“咦”,那边的一群小鸡正在啄食小砂粒,这是为什么呢?_________________。
(4)“快看,好漂亮!”循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为,从获得途径上属于________________________行为。
(5)“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察,鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形对它的繁殖有什么意义?___________________。
(6)你发现了吗?鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分(图 1),这在生物学上称作______________________________。
(7)图2是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因;图中…表示多个与前面子代个体相同的个体)
①根据图中所示遗传结果,推断________________________是显性的。
②现有一只玫瑰冠的公鸡,其基因组成不知是EE还是Ee,同学们设计了如下鉴定方案:
选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论______________________。
如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[④]________.
(2)图中[①]________是鸡卵的主要营养部分,外面的[③]________也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.
(3)[⑤]________上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有________作用.
如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________,它们的生殖方式都属于________(选填:无性生殖;有性生殖).
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用________呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为________.
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育________这个阶段,其发育过程称为________.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为________限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.
柑桔是一种人们喜爱的水果,我市的雪峰蜜桔远近闻名。请回答下列问题:
(1)柑桔果实所属植物体的结构层次是 。
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合,以确保接穗成活。这种繁殖方式属于 生殖。
(3)为提高蜜桔的结实率,果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂,以帮助蜜桔顺利进行 。
(4)为提高蜜桔果实的品质,生产出绿色食品,果农应采取的有效措施有 (写出一点,符合题意即可)。
关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是
A. 生物普遍具有很强的繁殖力
B. 遗传和变异是生物进化的基础
C. 在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来
D. 地球上现有的生物不会继续进化
“地球上现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的。”下列与此相关的叙述,错误的是
A. 现存的生物都属于高等生物 B. 现存的生物都与其生活环境相适应
C. 现存的生物还将继续进化 D. 不能适应环境的生物都被淘汰了