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下图是河蚌的内部结构图,请据图填空: (1)河蚌属于 ________动物,它的...

下图是河蚌的内部结构图,请据图填空:

(1)河蚌属于 ________动物,它的呼吸器官是[   ]_________

(2)河蚌的贝壳是[   ]_________能分泌物质形成的。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部,这是因为它要依靠[   ]___________插入泥沙中运动。

(3)当环境安静时,河蚌伸出肌肉质的斧足。生有斧足的一端是河蚌身体的________。(填“前端”或“后端”)

 

软体 2鳃 3外套膜 1斧足 前端 【解析】观图可知:①斧足,②鳃,③外套膜。 (1)河蚌属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,由斧足在沙滩上爬行。 (2)河蚌的贝壳是由③外套膜分泌的珍珠质形成的。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部,这是因为它要依靠1斧足插入泥沙中运动。 (3)区分河蚌的前后端是看:生有斧足的一端是河蚌身体的前端;或者是看贝壳的形状,因为贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端。  
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考点分析:
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如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题

(1)鲫鱼靠鳍来协调运动,其中控制前进方向的是[]_____

(2)当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为它在水中依靠[⑦]_____感知水流和测定方向。

(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在_____,鲫鱼的呼吸器官是_____,轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是_____色。

 

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如图为鲫鱼的外形图,据图回答下列问题。

(1)下图所示是鱼的各种鳍,分别表示胸鳍和腹鳍的是_____

A、⑤⑥B、②③C、④⑤D、②⑤

(2)图中①是_____,是鲫鱼的一种感觉器官,能够_____

(3)鲫鱼用鳃呼吸,鳃由_______________组成; 鳃是红色的,这是因为_____;鱼用_____游泳,这些特征是与水中生活相适应的。

 

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观察草履虫的相关实验,回答以下问题

(1)草履虫等生物由一个细胞构成,通常肉眼看不见,称为__________生物;举出属于该生物类群的例子____________(至少两个)。

(2)想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助放大镜和显微镜。 在吸取草履虫培养液时应从培养液____层吸取;原因是 _____________          

(3)显微镜下,我们会看到棉纤维,放棉纤维的目的是__________  

(4)有时候在显微镜会看到一个草履虫在变成两个,该过程说明草履虫在进行_________

(5)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是______

组别

营养液的种类

营养液数量

营养液温度

草履虫数量

甲组

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙组

牛奶营养液

500毫升

10℃

2只

 

A.统一用稻草浸出液             

B.营养液温度统一为25℃ 

C.草履虫数量改为20只           

D.可设置用清水做培养液的对照组

(6)某同学做了如下实验(如图),在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫.用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,结果发现草履虫对不同刺激的反应是:__________________ 

 

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“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的主要是:(     )

A. 胸鳍    B. 尾鳍    C. 背鳍    D. 臀鳍

 

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生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类?(  )

A. 鲸鱼    B. 金鱼    C. 鳄鱼    D. 甲鱼

 

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