小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是 试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是 。
(3)发生该现象的原因分别是:1号 ,
2号 。
(4)本实验用37 ℃水溶,是因为 。
实验探究。
(1)下图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图。
在A、B两支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。据图回答问题。
①如果分别向A、B两试管中滴入2滴碘液,内容物变蓝色的试管是________ 。
②如果将两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,内容物变蓝色的试管是________ 。
③这个实验中,设置A试管起________ 作用。
(2)“民以食为天,食以安为先”。假若现在买到一袋担心掺有淀粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨),请根据你学过的知识帮助鉴别。
①取一支试管,加入2毫升奶粉溶解液。
②________ 。
③将试管震荡后,观察试管中内容物颜色所发生的变化。
④若试管中内容物________ ,说明奶粉中掺有淀粉。否则,奶粉中未掺有淀粉。
能分泌胆汁的器官是 ,能最先消化蛋白质的器官是 ,消化吸收的主要器官是 ,能将食物残渣形成粪便的器官是 。
小丹吃饭时说笑,不小心被饭呛着了。妈妈对她说“吃饭时不要说笑,以免吞咽时会厌软骨来不及遮盖,食物进入 ,引起剧烈咳嗽。
图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的________ 。
(2)人每天吃进的食物主要在________ 内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。其中淀粉被消化成________ ,为身体的各项生理活动提供________ 。
(3)④所示器官分泌的消化液称为________ ,主要是促进食物中________ 的消化。
(4)在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是________.
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。请在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | ________ |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | ________ |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | ________ |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | ________ |
此实验的对照组是第________ 组;唾液淀粉酶消化淀粉时适宜的温度是________ 。