分析下面所示实验和下表数据：
气体成分 | 环境中的气体（%） | 呼出的气体（%） |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。
（1）甲瓶在这个实验中起_______作用。
（2）甲瓶中的浑浊程度_______，说明空气中_______的含量较少。乙瓶中的浑浊程度_______，说明呼出的气体中______的含量较多。产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管进入了_______，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺，然后随着湿润的气体一起排出。
下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答:
(1)图中所示血管为_________，与其他血管相比，管内血流速度最_________。
(2)该血管中的营养物质主要由_____(某器官)吸收进人血液。
(3)经过物质交换后从该血管流出的是_______血。
(4)进人组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的__________内被利用。
刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：
医院检验科报告单 No.20000506177 姓名 刘伟 性别 男 年龄 13 | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb(血红蛋白） PLT（血小板） | 4.8×1012/L 18×109/L 142g/L 210×109/L | 男（4.0～5.5）×1012/升 男：（4～10）×109个/升 男：120～160克/升 男：（100～300）×109个/升 |
(1)从表中的测定值可以发现的问题是___________________。由此可以说明这种血液成分具有___________________功能。
(2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需首先_____次到达心脏，然后再由心脏经体循环才能到达患处发挥作用。
图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。
（1）消化道是食物的通道，而消化系统中不与食物接触的消化结构有____、________、________、 __________。（填代号）。
（2）既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液来自于____、____（填代号）。
（3）5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。
下列饮食习惯及解释合理的是（________）。
A、每天喝一杯牛奶可获取蛋白质，其在图中3处被初步消化
B、多吃高能量的麦当劳食品可促进身体快速发育
C、吃到发霉的花生不要紧，机体具有解毒和排毒能力
（4）小强上课时突然出现低血糖现象，吃了几颗糖后症状缓解了。糖消化后的产物在________（填代号）处被吸收。
观察下面肾单位结构示意图，回答问题．
（1）肾单位的结构包括图中的（________）
A．①②，B．①③，C．②③，D．①②③
（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含（_______）
A．尿素 B．水分 C．无机盐 D．葡萄糖
（3）人体每天形成的原尿大约有150升，是由于图中标号，即所起到的作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号即所起到的作用．按以上空格顺序，答案应选择以下哪个选项？（________）
A．①肾小球 重吸收 ③肾小管 滤过
B．②肾小囊 滤过 ③肾小管 重吸收
C．③肾小管 重吸收 ①肾小球 滤过
D．①肾小球 滤过 ③肾小管 重吸收
（4）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为______．
泌尿系统是由_____、输尿管、 ____和尿道组成，其中泌尿系统的主要器官是____、是_______的器官，具有暂时储存尿液的器官是____。
