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在下列分类等级中,生物的共同特征最多的是( ) A. 属 B. 科 C. 纲 D...

在下列分类等级中,生物的共同特征最多的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

D 【解析】生物的分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 种是最小的单位,同种的生物共同特征最多,亲缘关系最近。
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考点分析:
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根据你的调查,你认为下列哪一组的归类是正确的(     )

A. 螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物

B. 鸡、猪、鸭为家禽

C. 小麦、玉米、水稻为作物

D. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

 

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如图是现在家养的鸡的品种,品种很多,但是它们的祖先却是同一种野生鸡﹣﹣原鸡.试根据图示运用生物进化观点解释其形成过程.

(1)在不同的饲养条件下,原鸡产生了许多________ ,如有些产蛋多些,有些长肉多些,而且这些变异都是________  , 能够逐代________ .    

(2)人们根据各自的喜好,对不同的变异鸡进行________ .例如,有的人需要产蛋多的鸡,就杀死了产蛋少的鸡,留下产蛋多的鸡来繁殖后代,这样逐代________ 下去,鸡的_________这一性状会逐代积累并得到加强,就培育出产蛋多的良种鸡,如北京白鸡.   

(3)从图中可以看出,不同品种的鸡是通过________ 形成的,对具有________ 的鸡进行选择淘汰的结果.

 

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凯行尔韦尔在1956年做了一项实验,他将黑色和浅色的桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

 

黑色树林

浅色树林

 

 

黑色蛾

浅色蛾

黑色色蛾

浅色蛾

释放数目

154

164

472

496

再捕回率

58%

25%

6%

42%

 

请结合图表回答下列问题:   

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种________(填“遗传”或“变异”)现象.   

(2)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、________ 、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做________ .   

(3)黑色蛾在黑色树干,浅色蛾在浅色树干能较好存活下去的原因是   ________                   

A. 因为它们的体色与环境颜色相近,不易被食虫鸟所发现,所以得以生存下来

B. 在黑色树干上,没有浅色蛾需要的食物

C. 桦尺蛾聪明地随时变换体色

D. 黑色蛾、浅色蛾没有天敌

(4)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.依据达尔文的进化论,保护色的形成主要是由于长期________ 的结果.   

(5)如果严格禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?________    

(6)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.用________ 方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

 

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用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程.

(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有________ 的特性.

(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易________ ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然________ 

(3)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是________ 的结果.

(4)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由________ 改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来,在有性生殖过程中________ 是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.

(5)综上所述,生物通过________ 使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的________ 又使得生命不断发展,生物的________ 是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.

 

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生物进化的原因目前普遍被人们接受的是        提出的自然选择说。

 

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