Question

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少学校举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：   

（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于________ 反射，完成该反射活动的结构基础是________ ．   

（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口、鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道，这说明呼吸道对所吸入的空气具有________ 的作用．   

（3）如图中能表示剧烈疏散运动状态下的呼吸曲线图是________ ．

（4）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到________的影响．

Answer

复杂 反射弧 清洁、温暖、湿润 B 激素调节

【解析】按照反射的形成过程将反射分为简单反射和复杂反射。生来就有的反射是简单反射，在简单反射的基础上，经过一定的过程，并在大脑皮层的参与下形成的反射是复杂反射。

（1）人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射。反射是通过反射弧来完成的。按照反射的形成过程将反射分为简单反射和复杂反射，生来就有的反射是简单反射，在简单反射的基础上，经过一定的过程，并在大脑皮层的参与下形成的反射是复杂反射。学生听到相关指令后立即疏散，这需要大脑皮层的参与，这种反射是复杂反射，完成该反射活动的结构基础是反射弧。
（2）呼吸道是气体进出肺的通道，由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，以减少外界气体对肺的不良刺激。
（3）一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。
（4）人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等是神经系统和肾上腺素共同调节的结果。