Question

阅读材料分析回答：

西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而养黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶。陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和试验组，对照组只喂麦麸和菜叶，试验组加喂塑料餐盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。她又对试验组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。经过一年多时间的试验，取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。

（1）你认为黄粉虫的发育过程属于      。

（2）在陈重光“人造生态系统”的成分中，黄粉虫应属于      ；请写出其中的食物链：      。

（3）陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是什么？

假设：      ；变量：      。

（4）根据陈重光的试验结果，请你写出相关的结论：      。

Answer

（1）完全变态（2）消费者农作物→黄粉虫→观赏小鸟（3）黄粉虫能吃塑料塑料盒的有无（4）黄粉虫能取食、消化和吸收塑料

【解析】

试题分析：（1）发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态。

（2）消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。

（3）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

（4）由实验可见：利用黄粉虫可以处理塑料废物。