图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[2]在人体呼吸时的作用为_____.
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是_____(气体)含量增加.
(3)图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图甲中[3]_____应处于_____状态,此时肺内的气压_________ (选填“大于”或“小于”)外界大气压.
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____,作为1号试管的_____实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_____酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中_____,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行_____性消化.
图为人体消化系统组成示意图,据图回答:
(1)吃饭时越嚼越甜,是图[①]_____分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步分解成_____的缘故.
(2)图[⑥]胰腺和小肠分泌的消化液中含有多种消化酶,可以促进糖类、_____和脂肪的消化.
(3)图[⑨]分泌的_____不含消化酶,但对脂肪具有乳化作用.
(4)我们吃的食物主要在图[_____]内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处.
下图是人体胚胎发育的部分阶段,相关叙述正确的是( )
A. 受精卵是在子宫中形成的
B. ①、②是细胞分裂过程,分裂时细胞质先分成2份,随后细胞核分成2个
C. ③过程中会形成不同的组织
D. ①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变
适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是( )
A. 鼻腔内有鼻毛 B. 气管、支气管都有软骨支架
C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的.如图是组成人体消化系统的部分消化器官.下列叙述错误的一项是( )
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能分泌初步消化蛋白质的酶
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官