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某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求 l 5℃以上,1 月平均...

某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求 l 5℃以上,1 月平均气温 5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温. 层的坡地;有水源可灌溉.请回答下列问题.

(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有哪些?(至少答出两个)

(2)某科技人员想探究海拔对柑橘生长的影响,设计了如下实验方案,并对实验结果进行统计.

做出假设:_____

该实验的变量是_____

(3)实验步骤:

①选择 90 株柑橘苗,将它们分成 A、B、C 3 组.

②A 组种植在海拔为 l 50m 的朝南坡地,B 组种植在海拔为 300m 的朝南 坡地,C 组种植在海拔为 450m 的朝南坡地.

③定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理.几年后,柑橘开始结果.

④对收获的果实进行分析比较,统计结果如下.

 

总产量/kg

最实大小

适度分析

A组

84

不甜、酸味重

B组

102

最大

C组

91

甜,略带酸

 

(4)上述方案中,有几处是不合理的,请至少找一处并改正:_____

(5)从对实验结果的初步分析得知,柑橘适宜种植在_____

 

温度、阳光、水 海拔对柑橘的生长有影响(或没有影响) 海拔 选择 90 株发育状况基 本相同的柑橘苗,将它们等分成 A、B、C 三组 海拔为 300 m 的朝南坡地 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 (1)非生物因素包括光、温度、水等,影响柑桔生长的非生物因素主要有光、温度、水分等。 (2)想探究海拔对柑橘生长的影响,所以做出的假设是海拔对柑橘的生长有影响(或没有影响),变量应该是海拔。 (4)上述方案中,其中①是不合理的,应该选择90株发育状况基本相同的柑橘苗,将它们平均分成A、B、C三组。 (5)由表可知:该实验设置A组与B组、C组与B组,两组对照实验,实验变量是海拔高度,B组为对照组,说明海拔高度对柑桔生长的影响。A组与B组对照,说明在海拔高度为150米的温度高(海拔越高温度越低)影响柑桔的生长;C组与B组对照,说明在海拔高度为450米的温度低也影响柑桔的生长。比较两组实验结果,在海拔高度为300米的南坡地适合柑桔的生长。  
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