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学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答: ①取盆栽...

学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

②将甲装置移动光下6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂冼后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是_____;B与C构成的对照实验,变量是_____

(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是_____;从B瓶瓶挤出的气体能使澄清石灰水变浑浊吗?为什么?_____

(3)步骤④用乙装置脱色,该方法叫做_____,叶片将变成_____色.

(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自_____瓶的叶片.该实验可以证明:_____

(5)A、B、C三个瓶壁上出现了水珠,其来源是_____

 

光 二氧化碳 植物进行呼吸作用产生二氧化碳 不能,植物光合作用大于呼吸作用(或呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用消耗了) 隔水加热 黄白 B 光是光合作用的条件,二氧化碳是光合作用的原料 叶片的蒸腾作用和瓶中水的蒸发 【解析】(1)观察甲装置可知:A装置处于黑暗环境中,与B装置置于光下,其它条件相同,因此A与B构成的对照实验,变量是光,目的是探究光合作用的条件是光;B与C装置相比,C装置内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了,因此B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳,目的是条件光合作用的原料是二氧化碳。 (2)装置A置于黑暗环境中,叶片不能进行光合作用释放氧气,而瓶内的氧气又被叶片的呼吸作用吸收了,因此A瓶内集存了大量的二氧化碳气体,能使澄清的石灰水变浑浊;B瓶内的叶片能够进行光合作用,将瓶内的二氧化碳消耗了,因此B瓶内挤出的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。 (3)为使实验现象明显,需除去叶片中的叶绿素。对叶片进行脱色,必需用盛有酒精的小烧杯隔水加热,因为酒精的燃点低,直接加热容易使酒精燃烧而引起事故;脱色后,叶绿素溶解在酒精里,酒精变成了绿色。所以步骤④用乙装置脱色,该方法叫做隔水加热,叶片将变成黄白色。 (4)滴加碘液后观察到的实验现象是:B瓶内的叶片变蓝色,说明叶片进行了光合作用,A、C瓶内的叶片不变蓝色,说明叶片没有进行光合作用;比较A、B两瓶的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光,比较B、C两瓶的实验现象可以得出结论:光合作用的原料是二氧化碳。 (5)在光照条件下,植物体的蒸腾作用强度增加,水的蒸发量也增多。由于玻璃瓶密封,水蒸气遇到冷的瓶壁就凝结成小水珠。另外瓶中水的蒸发也会在瓶壁上出现了水珠。所以A、B、C三个瓶壁上出现了水珠,其来源是叶片的蒸腾作用和瓶中水的蒸发。  
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考点分析:
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如图表示从受精卵形成到新生儿产出的大致过程,请你根据题意回答下列问题。

(1)1是_____,由_____ 产生,2是_____,3是_____

(2)受精卵的发育及新生儿的诞生都需要一个复杂的过程(用图中a、b表示)b表示_____过程。

(3)受精卵的形成和胚胎的发育是在不同的场所中进行的(用图中A、B表示),请写出这两个场 所:A._____,B._____

(4)胎儿生活在子宫内半透明的液体_____中。

 

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病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为(   )

A. 葡萄糖能为人体提供能量    B. 葡萄糖能提高神经系统的兴奋性

C. 葡萄糖能直接消灭病原体    D. 葡萄糖能预防坏血病

 

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2010年诺贝尔生理学奖授予试管婴儿之父”——英国人罗伯特·爱德华兹。试管婴儿受精的部位和胚胎发育的主要场所依次为

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表中是甲、乙、丙、丁甲种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知( )

食物

 

糖类(克)

 

蛋白质(克)

 

维生素A

(毫克)

 

维生素C

(毫克)

 

维生素D

(毫克)

 

 

18

 

6

 

3

 

220

 

0

 

 

0.4

 

6

 

4

 

7

 

40

 

 

48.2

 

38

 

40

 

12

 

0

 

 

8.8

 

65

 

7

 

10

 

14

 

 

 

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B. 夜盲症患者应多吃食物甲

C. 坏血病患者应多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人伤口修复

 

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每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是( )

A. 蛋白质、无机盐、水    B. 脂肪、维生素、糖类

C. 维生素、无机盐、水    D. 脂肪、蛋白质、糖类

 

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