属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ）
A. 都生活在水中 B. 都是孢子植物
C. 都没有输导组织 D. 都有根、茎、叶的分化
植物分类的主要依据是
A. 根、茎、叶
B. 叶、果实、种子
C. 根、叶、花、果实
D. 花、果实、种子
下列生物中不属于真菌的是 （ ）
A. 大肠杆菌 B. 香菇 C. 青霉 D. 木耳
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：______。
(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，观察到1号试管的实验现象是不变蓝色，此时的淀粉已转变成了麦芽糖，那么A 处的处理方法是：______；观察到3 号试管的实验现象是______。（变蓝、不变蓝）
(3)如果选用1、4、5 号试管进行实验，其探究的问题是：_______会影响口腔对淀粉的消化作用吗？
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__________；
图是模拟膈肌运动的模型，其中①表示的是气管，②表示的是肺，③表示的是膈肌．
（1）图中B表示是_______过程（填吸气或呼气），此时肋骨间肌肉和膈肌_____，胸廓的容积_____.
（2）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响图_____（填A或B）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
如图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．
（1）女性的主要性器官是[]_____，原因是_____．
（2）男性性器官产生的i和g在[]_____处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中．
（3）h表示_____．
A、受精卵 B、卵细胞 C、胚胎 D、精子
（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过_____从母体中获得所需的营养物质和氧．
