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如图是几种不同类型的植物,请分析回答: (1)图中可用种子繁殖的植物是 ,无根茎...

如图是几种不同类型的植物,请分析回答:

1)图中可用种子繁殖的植物是            ,无根茎叶分化的是          ,(均用字母表示)。

2)图中的AB的区别是                                 

AE的区别是                                 

3)上述植物类群(ACDF)从低等到高等的排列顺序是                                 。(用字母表示)

 

(1)ABE;DF; (2)A的种子有2片子叶,B的种子有1片子叶(A是双子叶植物,B是单子叶植物);A的种子外有果皮包被,E种子没有果皮包被(A是被子植物,B是裸子植物); (3)D→F→C→E→A(或B) 【解析】试题分析:(1)A向日葵、B玉米和E银杏都用种子繁殖后代,属于种子植物;D是藻类植物,无根茎叶分化;F苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内,影响苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物; (2)A向日葵和B玉米的种子外面有果皮包被着,属于被子植物;A向日葵种子有两片子叶,无胚乳,属于双子叶植物;B玉米的种子只有一片子叶,有胚乳,属于单子叶植物.因此,A和B的区别是A的种子有2片子叶,B的种子有1片子叶(A是双子叶植物,B是单子叶植物);E银杏的种子外无果皮包被着,裸露,因此,A的种子外有果皮包被,E种子没有果皮包被(A是被子植物,B是裸子植物); (3)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,因此,从简单到复杂的顺序是D→F→C→E→A(或B)。
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考点分析:
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下列十大家熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别,并将其代号写在相应的位置:

________  ________________________ ________ ________

 

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资料一:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.

(1)从行为的发生(获得途径)来说,小白鼠的“寻墙”行为属于________行为.对小白鼠形成该行为起作用的非生物因素是________

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由________决定的.

资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”

(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是体内是否具有________ 

(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________;“采得百花成蜜后”的生物群体构成________行为,该行为的显著特征是________ .

(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________ 

 

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藻类植物都能进行______________作用,海带是______________藻,藻类植物不仅为其他水生生物提供了食物和氧气,也是大气中______________的重要来源。

 

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观察鲫鱼时,鲫鱼的身体呈________,这种形体在游泳时可以起到________的作用。

 

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水螅和酵母菌的生殖方式是________

 

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