如图是几种不同类型的植物,请分析回答:
(1)图中可用种子繁殖的植物是 ,无根茎叶分化的是 ,(均用字母表示)。
(2)图中的A和B的区别是① ,② 。
A和E的区别是 。
(3)上述植物类群(A、C、D、F)从低等到高等的排列顺序是 。(用字母表示)
下列十大家熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别,并将其代号写在相应的位置:
①________ ②________ ③________④________ ⑤________ ⑥________
资料一:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,小白鼠的“寻墙”行为属于________行为.对小白鼠形成该行为起作用的非生物因素是________.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由________决定的.
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是体内是否具有________ .
(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________;“采得百花成蜜后”的生物群体构成________行为,该行为的显著特征是________ .
(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________ .
藻类植物都能进行______________作用,海带是______________藻,藻类植物不仅为其他水生生物提供了食物和氧气,也是大气中______________的重要来源。
观察鲫鱼时,鲫鱼的身体呈________,这种形体在游泳时可以起到________的作用。
水螅和酵母菌的生殖方式是________.